Тренінг-антибулінг

Сьогодні шкільним психологом був проведений антибулінговий тренінг для здобувачів освіти 5-А класу.

Під час заходу діти розібрались в різновидах й формах булінгу, дослідили наслідки для його жертв, свідків та кривдників, подивились відео «Булінг. Як зупинити шкільну травлю?».

П`ятикласники з цікавістю виконали тренінгову вправу «Серце для друга», написавши позитивні якості свого товариша на сердечку, також виступили в якості радників, допомагаючи вирішити реальні кейс-ситуації булінгу серед учнів.

Сьогодні стартує прийом заяв до 1 класу в закладах освіти м.Чернігова

Як вступити саме до Чернігівської ЗОШ №9 - дивіться коротку інфографіку 

Вернісаж дитячої творчості

3 квітня у закладі відбувся вернісаж дитячої творчості. Різноманітність робіт, приладдя для їх виготовлення, вразили другокласників.

Усі вироби, представлені на виставці, були виготовлені на уроках трудового навчання та технологій під керівництвом Василя Михайловича Виноградова.

ВЕСНЯНО-КАНІКУЛЯРНИЙ НАСТРІЙ

Навчання в школі на паузі, тож проводимо весняні шкільні канікули цікаво та захопливо!

Спілкування з однолітками

З метою розвитку навичок спілкування з однолітками, сприяння формуванню дружніх стосунків між дівчатами і хлопчиками, протидії насиллю (булінгу) в учнівському середовищі соціальним педагогом школи та класним керівником було проведено тренінг "Спілкування з однолітками!" зі здобувачами освіти 5-А класу.

Педагогічна рада в закладі освіти

30 березня в нашому закладі освіти було проведено засідання педагогічної ради на тему: «Національно-патріотична свідомість здобувачів освіти – шлях до укріплення державності», де були розглянуті такі важливі та актуальні освітні питання: Національно-патріотичне виховання у системі виховної роботи школи; Національно-патріотичне виховання в контексті сучасних викликів; Виховання патріотизму – одне із головних завдань класного керівника; Роль учнівського самоврядування в становленні громадянина-патріота.

Також учителі об’єдналися в творчі групи та створили портрет сучасної людини-патріота.

Педрада пройшла цікаво та плідно, кожен зміг узяти для себе щось важливе та корисне.

Наближаємо нашу перемогу разом!

Знати історію-цікаво і корисно

У Всесвітній день історика учні 7-А класу здійснили захоплюючу подорож до язичницького капища. Небагато чернігівців знають, що стародавнє місце поклоніння наших пращурів силам природи реконструйоване на одній із схованих галявинок Міського парку культури і відпочинку.

Канікули з користю

Наші наймолодші здобувачі освіти 1-Б класу разом з Оленою Морською намалювали листівки та створили веселих котиків у техніці оригамі. Усі вироби вже завтра відправляться до наших захисників у гарячі точки.

Про проведення щорічної регіональної інформаційно-просвітницької акції «Жінки, знайте свої права»

До Всеукраїнської акції «Жінки, знайте свої права» долучилися і здобувачі освіти школи №9. Щорічно заходи проходять з метою підвищення рівня обізнаності жінок і дівчат щодо своїх прав, поінформованості про шляхи попередження та протидії дискримінації за ознакою статі, попередження та зупинення всіх форм насильства стосовно жінок і дітей, торгівлі людьми, розвитку жіночого лідерства у всіх сферах та на всіх рівнях.

Ознайомлюючи здобувачів освіти з правовими аспектами захищеності жінки з боку держави та формування особистісної цінності практичним психологом, соціальним педагогом і вчителями закладу, були проведені заняття з елементами тренінгу та дискусій «Жінки, знайте свої права!», перегляд відео «ТОП порушень прав жінок в Україні», учасники акції створювали колажі на запропоновану тему, обговорювали питання перспектив розвитку жіночого лідерства та прав жінок. Разом створювали образ сучасної жінки: жінки-воїна, жінки-берегині роду, жінки-богині, жінки-всесвіту. Наповнюючи змістом свої творчі роботи, учасники заходів прагнули зануритися в кожний образ жінки сьогодення й приміряти його на себе.

Упевнені, що проведена робота сприятиме формуванню гендерочутливого середовища в роботі сучасної української школи та створенні у нашому закладі атмосфери, дружньої до людини.

Вибір підручників для 1 класу

Протокол педагогічної ради

Додаток №3